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                       千万别让孩子的右脑睡着了

    天才都是会运用右脑的人，有名的大学问家、发明家小时候往往是乡邻口中的“神童”，他们通常都能“过目不忘”。正是因为小时候无意识中开发了超凡的右脑记忆，这些“神童”才能成为有卓越成就的人。他们不需要在记忆上花费大把的精力，从而有更多的时间利用储存的大量记忆进行发明创造和开拓性活动。

    七田真教授通过大量教学实际经验发现：人脑在3岁以前完成60%的发育，六岁以前完成90%；右脑在三岁以前即发达，左脑则从四岁开始发达。但成年人的右脑仅及三岁左右的四分之一！根据统计，人类充分使用右脑的时间约在孩提3~4岁之前，六岁以前是孩子右脑开发的关键期，0~6岁婴幼儿是以右脑为主，以后逐渐向左脑过渡。六岁以后就进入和成年人一样的理性的左脑时代。随着年龄的增长，头脑的机能自然从以右脑为主转变为以左脑为主，最后大脑机能有左脑统一，18岁以后大多数人右脑都处于休眠状态。

    直觉图像，即照相记忆，是右脑的能力。这种现象最常出现在0—6岁儿童的身上。从6岁开始，儿童的直觉图像能力逐渐下降，但直到12岁，这种能力仍然可以比较容易地在儿童身上出现，12岁以后就越来越难。也就是说，到小学5年级时，孩子的左脑能力，比如语言能力、逻辑思维能力突飞猛进，但同时，右脑的图像辨识、回忆能力减弱。

    这其中有“能力递减”的法则在起作用。另外，不注意右脑的合理开发和左脑式的学校教育都导致了右脑照相记忆能力越来越弱，幼儿其奇特的想象力、创造力也逐渐消失，以前是天才的孩子也不再是天才。可是如果有人帮助这个孩子保留右脑能力，这种能力就可以一直保留下去。

    所以家长同志们，千万别让孩子的右脑睡着了，右脑开发越早越好。




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