书法，先是“技”才是“艺”

颜晓军，晋江安海人，1983年生。15岁开始在全国各类书法比赛中获奖，大学期间担任扬州市硬笔书法家协会主席。 行草对联 　　———访晋江安海“80后”书法家颜晓军 　　■本报记者 李杰 　　“你就是……颜老师？” 　　想不到电话中一直被我称呼为老师的人，如此年轻而帅气：牛仔裤、休闲上衣、黑色方框眼镜，随意中洋溢着时尚和青春。见面之后，才后悔把人家小伙子给叫老了。 　　“没有想象中老吧，呵呵。”颜晓军主动为我的尴尬解了围。 　　然而，这位1983年出生、典型的“80后”的确不愧为人师：日前，他因一幅行草条幅入展第九届全国书法篆刻作品展而备受泉州书法界关注。 　　求学·求职·办培训班 　　去年底，颜晓军和哥哥在安海创办新古典书法培训班，工作虽不是铁饭碗，但他很满意：教一百来个孩子学书法，业余时间读书写字。孩子们回家了，他就和哥哥留在工作室，写字写到大半夜。自由清闲，特长还有用武之地。 　　记者：你本科读的是什么专业？大学毕业就立定了办书法培训班的志向吗？ 　　颜晓军：扬州大学中文系。我一直对文学的兴趣较浓，现在也是，但书法似乎更契合我的心性。大三的时候，我就给自己确立了目标：北京大学书法专业研究生。若考上了，就可以既学书法，又能在北大接触一些文学界的大师。后来，书法专业成绩名列第二，却对外语重视不够，被拖了后腿，所以，决定先找工作再说了。 　　记者：工作找到了？ 　　颜晓军：那段时间，我每天在网上搜索 “书法教师招聘”讯息。几个月后，浙江一家书法培训学校面试了我，校长很满意，当场开出了月薪3000元，每个月只要上8天的班。 　　记者：可以说，那是一份美差。 　　颜晓军：但是，当时父母希望我能留在他们身边。我去了浙江之后，家里打了很多次电话，让我回来再找工作。最后，为父母着想，我还是回家了。回家后，向父母讲述了办书法培训班的想法，没想到他们还真同意了。 　　记者：一定很累吧？ 　　颜晓军：要想不误人子弟，当然累。但累有所值。 　　记者：你是否觉得指导学生得奖很重要？ 　　颜晓军：指导学生参加书法比赛获奖，当然对学习有促进。在中国书法家协会和中国教育学会联合举办的2007年中小学生书法节这个比赛权威的展览中，我们培训班就有几名学生获奖。得奖固然可喜可贺，但得奖不是最终目的，关键是真正要有进步。学生作品拿出去，能得到行家的认可，我自然高兴不已。平时，我会将部分学生作品发到专业书法网上，很多网友不相信这些是学生作品，那时，我心里比吃了蜜还甜。 　　入“国展”，不能就此止步 　　记者：将工作室取名为“新古典书法工作室”，有何内涵？ 　　颜晓军：当初，取这名字也没多想。不过，我一直认为，学习书法一定要在很好吸收传统的基础上融入新东西。或者说，在新的语境中触摸古典。 　　记者：怎样融合？从哪方面入手？ 　　颜晓军：这就涉及临帖。 　　记者：临帖对学书法很重要吗？ 　　颜晓军：当然，严格地说，没有临过帖，不能算学过书法。 　　临帖时，要极力要求笔法到位，切勿任意发挥，得先要求形似，再要求神似。另外，临帖到一定阶段，要适时出帖。入帖和出帖一样重要，广博吸收碑帖的精华后，逐步形成自己的风格。最重要一点，学书法的人头脑中一定要力求有一部中国书法史。 　　记者：一部中国书法史？ 　　颜晓军：对。从中多吸取些养分，才能避免狭隘，真正让古典碑帖中的精华为我所用。 　　记者：那么，你怎么给书法定位呢？ 　　颜晓军：我认为，学书法者，必须先把它看成一种技术，其次才是艺术。先要进行“技”的反复锤炼，才有可能出“艺”的效果 。否则， 一切“艺”都是扯淡。 　　记者：听说，入展第九届“全国书法篆刻展览”（简称“国展”），将取得加入中国书法家协会的条件？能简单介绍一下书法的“国展”吗？ 　　颜晓军：是的，入展“国展”即取得加入中国书法家协会的条件，这是中国书法家协会的规定。四年一度的“全国书法篆刻展览”是中国书法家协会主办的权威大展，其在书法界的影响是比较大的。 　　记者：你如何看待自己入展“国展”？ 　　颜晓军：这是第一次参加中国书法家协会主办的大规模展览，心里也知道难度比较高。这两年来，我的书法风格较之以前有所变化，入展作品主要取法明代晋江籍书法家张瑞图，自己对能否入展比较坦然。入“国展”不算取得什么很大的成绩，若就此止步，那将是很危险的事，还不如不入。 　　“只不过学书心得而已，肤浅肤浅，恐贻笑大方。”话毕，颜晓军双手抱拳，打着拱手，“我学书法的道路上，有老师、书法前辈、朋友的提携和鼓励，我一直感激着……”他笑言，他较满意目前的生活，一边教学生，一边提高自己，不用远离自己钟爱的书法。

　　小学三年级，晓军模仿着父亲的笔迹在试卷上写了自己的名字, 笔法略带行书味，略显刚劲的字迹得到了黄校长的表扬。校长能写一手很不错的魏碑，从那时起，晓军就跟着黄校长学习硬笔，走上了书法之路。
　　几年后，他考上养正中学。出黑板报时，书法天分再次被学校俞老师发现。于是，晓军又开始跟着俞老师学起了毛笔字。 然后，他接触许多专业书法刊物，书法视野被打开，知道了书法不仅有颜体、柳体、魏碑，还知道了张瑞图、黄道周等，当时就博览了许多一般爱好书法的学生不大愿意涉及的关于书法史、书法理论的书籍。

　　从初中开始，他就常在泉州各级书法竞赛中荣获一等奖，但真正叫他难忘的，是15岁那年他第一次获得全国大奖的经历。

　　1998年的那个下午，他正在主持全校黑板报评比，一位同学边跑边向他晃一份《钢笔书法报》：“晓军，一等奖，你拿一等奖了！”颜晓军一看：他的名字和参赛作品被赫然印在少年组获奖名单的首位。

　　2001年，晓军考上扬州大学，有幸得到扬州青年书家徐正标的指点；2002年，他代表扬州大学以一幅毛笔行书条幅参加教育部主办的首届全国大学生艺术展演活动，获得当时书法类的最高奖。2005年5月10日，扬州硬笔书法家联谊会成立，年龄最小的颜晓军被大家推为扬州市硬笔书法家联谊会的主席。

经济报连接：http://www.66163.com/Fujian_w/news/fjrb/jjjj/dzb/html/2007-12/12/content_80892.htm